Předmět:Přírodověda

Ročník:5.

Očekávané výstupy z RVP ZV

Školní výstupy

Učivo

Přesahy a vazby (mezipředmětové vztahy, průřezová témata)

Žák:

Žák:

Rozmanitost přírody

-   porovnává na základě pozorování základní projevy života na konkrétních organizmech, prakticky třídí organizmy do známých skupin, využívá k tomu jednoduché klíče a atlasy

-  zná základní znaky života, životní potřeby a projevy, průběh a způsob života, výživu, stavbu těla u některých nejznámějších druhů, význam v přírodě a pro člověka

- umí třídit jednotlivé látky, orientuje se ve změnách látek s skupenství, při měření užívá základní jednotky

• savci
• ptáci
• obojživelníci
• ryby
• plazi
• bezobratlí
• rostliny
• houby
• voda
• nerosty
• jednotky SI
• jednoduché stroje
• druhy energie

pokusy

EV/1- 4

-   zhodnotí některé konkrétní činnosti člověka v přírodě a rozlišuje aktivity, které mohou prostředí i zdraví člověka podporovat nebo poškozovat

-   je si vědom důležitosti rozmanitosti  životních podmínek na Zemi

-   chápe a dokáže vysvětlit      důležitost rovnováhy v přírodě

-   dokáže vysvětlit koloběh vody     v přírodě

• vzduch
• podnebí, počasí
• proudění vzduchu
• rovnováha v přírodě
• význam ovzduší

• založí jednoduchý pokus, naplánuje a zdůvodní postup, vyhodnotí a vysvětlí výsledky pokusu

• samostatně zvládne uskutečnit jednoduchý pokus

• klíčení rostlin
• páka

Člověk a jeho zdraví

-   využívá poznatků o lidském těle  vysvětlení základních funkcí jednotlivých orgánových soustav a podpoře vlastního zdravého způsobu života

-   zná stavbu a základní funkce lidského těla

-   kostra

-   dýchací soustava

-   trávicí soustava

-   vylučovací soustava

-   oběhová soustava

-   kůže

-   smysly

výtvarná výchova

-   rozlišuje jednotlivé etapy lidského života a orientuje se ve vývoji dítěte před a po jeho narození

-   zná základy lidské reprodukce

-   uvědomuje si jednotlivé etapy ve vývoji jedince

-   rozmnožovací soustava

-   rodina

-   etapy

beseda

-   předvede v modelových situacích osvojené jednoduché způsoby odmítání návykových látek

-   respektuje skutečnost, že léky proti bolestem, na spaní a uklidnění nesmí užívat bez doporučení lékaře a vědomí rodičů

-   zná škodlivost legálních i nelegálních návykových látek na zdraví

-   umí odmítat nabízené návykové látky

-   návykové látky

beseda s lékařem

-   uplatňuje základní dovednosti a návyky související s podporou zdraví a jeho preventivní ochranou

-   zná zásady chování na nebezpečných místech

-   umí se orientovat v situaci hromadného ohrožení

-    šikana

• doprava
• situace hromadného ohrožení
• týrání
• sexuální zneužívání
• riziková prostředí
• první pomoc

dopravní hřiště