Výtvarná výchova

Předmět: Výtvarná výchova

Ročník: 2

Očekávané výstupy z RVP ZV

Školní výstupy

Učivo

Přesahy a vazby (mezipředmětové vztahy, průřezová témata)

Žák:

Žák:

-   rozpoznává a pojmenovává prvky vizuálně obrazného vyjádření (linie, tvary, objemy, barvy, objekty), porovnává je a třídí na základě odlišností vycházejících z jeho zkušeností, vjemů, zážitků a představ

-   kreslí tužkou, uhlem, perem

-   řazení dekorativních prvků v ploše

-   sledování tvarů předmětů z hlediska užitku a materiálu (aktovka)

-   maluje vodovými barvami

-   shlukování barevných skvrn, práce do mokrého podkladu (rozpíjení a zapouštění)

-   pracuje s pastelem

-   pastel (dekorativní a rytmické řazení prvků)

-   v tvorbě projevuje své vlastní životní zkušenosti; uplatňuje přitom v plošném i prostorovém uspořádání linie, tvary, objemy, barvy, objekty a další prvky a jejich kombinace

-   umí přibližně vystihnout proporční vztahy

-   postava

-   vytváření prostorových útvarů

OSV/1

Pč

-   pracuje s přírodním materiálem

-   koláže z listů, mechu, suchých plodů, otisky listů

Prvouka

Pč

EV/1

-   umí si rozvrhnout vlastní výtvarnou práci

-   příprava a úklid pracovního místa

-   rozvržení plochy výkresu

OSV/2

-    využívá základních vlastností barev při výtvarné tvorbě

-    využití základních vlastností barev

-   experimentuje s různými materiály

-   experiment s materiály (netradiční materiály)

-   vyjadřuje rozdíly při vnímání události různými smysly a pro jejich vizuálně obrazné vyjádření volí vhodné prostředky

-    výtvarně ztvárňuje motivy lidových zvyků

-   dekorativní práce (Vánoce, Velikonoce, masky …)

OSV/1

Prvouka

-   využívá netradiční postupy

-   netradiční výtvarné postupy

VDO/4